.net mvc 研究生生源质量评价参考系统

 1. 生源的可塑性评价

（1）客观评价

科研业绩：专利、软著、论文、会议、竞赛、项目（学生自己填写）

奖学金：国家奖学金、自治区奖学金、学业奖学金（科研秘书填写）

课程成绩：不及格门数、不及格课程名称（科研秘书填写）

论文评阅结果：评阅成绩1、评阅结果1、评阅成绩2、评阅结果2（科研秘书填写）

答辩成绩：（科研秘书填写）

答辩结果：一致通过、通过、未通过（科研秘书填写）

处分：有、无、处分内容（如果有必须填）（科研秘书填写）

论文抽检：有、无、结果（如果有必须填））（科研秘书填写）

校级优秀毕业论文：是、论文题目、否（科研秘书填写）

自治区优秀毕业论文：是、论文题目、否（科研秘书填写）

（2）主观评价

导师的评价：

日常出勤情况：按时出勤、未按时出勤

请假情况：1-3次请假、4-6次请假、6次以上请假

课题态度：积极、一般、差

科研能力：强、一般、差

班主任的评价：

政治思想：积极、一般、差

文体活动：积极、一般、差

学术活动：缺席1-2次、缺席3-4次、缺席4次以上

助学评价：授课老师的评价

助管评价：所在管理部门负责人的评价

助研评价：科研负责人的评价

用人单位评价：（科研秘书填写）

2. 生源自身客观性评价

研究生初试成绩：数学、英语、专业课1、专业课2（科研秘书填写）

研究生复试面试试成绩：（科研秘书填写）

研究生复试笔试试成绩：（科研秘书填写）

研究生复试成绩：（科研秘书填写）

第一志愿报考学校：（科研秘书填写）

本科院校：（科研秘书填写）

3. 综合评价

对每一项评价内容加权，计算最终评价。

二、角色需求

1. 学科点负责人：查看所有信息和统计

2. 学生：填写信息（科研业绩）；查看、核对本人其它信息，如果正确则确认，如果有错误信息，确认有错，并留言更正的内容。

3. 科研秘书：填写所负责的信息；核对、更正学生提出的有问题信息。

4. 导师：填写所负责的信息

5. 班主任：填写所负责的信息

说明：

角色中分三类人：

（1）被评价的对象：学生

（2）提供评价信息的角色：学生、科研秘书、导师、班主任

（3）评价的使用者：学科点负责人